随筆いくつか

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音楽：I'm in paradise
毎週、私たちの国語の先生は私たちにエッセイを書かせます。それは長くても短くても、心に響くものです。今、学期の半分が経ちましたので、ここでこれまでの半学期のエッセイをまとめて発表します。

なぜ知識を尊重する必要があるのでしょうか？それは知識が力であるからです。ヘンリー・フォードは多くの整備士が解決できなかった問題を解決するために大勢の整備士を派遣しましたが、物理学者のスタンメンツは音を聞くだけで問題がどこにあるかを知っていました。『論衡』には「人は学問を知るならば力を持つ」という言葉があります。豊富な知識を持つスタンメンツは、整備士たちが対処できない問題を迅速に解決することができます。知識を持つ人はより多くの問題を解決する能力を持っています。社会には問題を解決できる人材が必要ですので、私たちは知識と知識人を尊重する必要があります。

「天下は不足を患わず、均等を患う」と言います。私の見解では、都市部の幼稚園の入園難と農村部の就学困難の対照的な状況は、教育資源の不均等配分によるものです。教育資源の不均等配分の問題は、これに限らず現れています。最近、多くの地域で義務教育段階の学位の警告が発表されていますが、一部の教育の発展した地域では学位が余剰になる状況もあります。都市と田舎、東部と西部、教育教育資源の配分には大きな不均衡が存在し、この不均衡が前述の対照を引き起こしています。
では、このような不均衡な配分の原因は何でしょうか？私の見解では、主に都市と田舎、東部と西部の経済発展水準によるものです。教育は社会的な公益サービスであり、営利を主な目的とする商業サービスとは異なりますが、地域のインフラ、人口、財政などの状況に影響を受け、経済発展の進んだ地域に偏っています。したがって、教育資源の不均等配分は、経済社会の発展の不均衡の一部によるものです。
世の中のすべてのものは未熟から比較的成熟した曲がりくねった発展の過程を経ますが、私たちの国の教育制度も同様です。政府は教育の発展が遅れている地域や農村への教育資金の投入を増やし、教育の品質と資金の使用を監視し、常に人民の立場を堅持し、教育に投入されるすべての資金を教育に実際に使用するようにすべきです。

「生命は運動にある」と言います。確かに、私たちは口では運動をすることを言っていますが、実際に運動を続けている人はどれくらいいるでしょうか？私はこの数字はあまり楽観的ではないと思います。では、私たちの一部の人々が運動を続けない原因は何でしょうか？私たちの周りのスポーツ施設が少ないからでしょうか？私はそうではないと思います。第一に、スポーツ施設はスポーツをするための必要条件ではありません。例えば、ランニングや散歩には特別なスポーツ施設は必要ありません。第二に、私たちの周りのスポーツ施設は実際に増えています。最近のアジア大会や国体の新しい施設の開放は、地元の人々に多くのスポーツの場を提供しました。私たちが見ることができるのは、私たちの周りの公園やスポーツ施設が増えている一方で、人のいない公園や使用されていないスポーツ施設がいくつか存在しているということです。したがって、運動を続けることができない原因は、少なくとも主要な原因ではないと思います。むしろ、私の見解では、運動を続けることができないのは「しないからであり、できないからではない」ということです。外部環境から見ると、近年、私たちの国の経済の下降圧力が増大し、「内包」がネットワークのキーワードとなっています。人々の仕事や生活のストレスは以前よりも大きくなりましたので、運動する時間が取れないこともあるかもしれません。内部要因から見ると、一部の人々は運動習慣を身につけておらず、運動をする動機が内心に欠けているのかもしれません。
この点について、私は政府が「健康な中国」、「スポーツ中国」プロジェクトの建設を引き続き推進するべきだと考えています。私たちは個人として運動習慣を身につけ、自分自身の力で他の人を運動させるために自分の一部を尽くすべきです。

誰でも詩人になることができます。それは人々が生活を観察し考える目を持っている限りです。デリバリーマンの王計兵は毎日忙しい仕事の合間に詩を書くことを忘れず、個人の詩集も出版しました。詩を書くことは精神的な行為であり、詩を書くことと職業の関係はあまり関係ありません。以前、図書館が収入のない老人を入館して読書を許可していたように、私たち一人一人には詩を作る権利があります。詩を作ることは生活を詩化することであり、私たちは詩の態度で生活を見るべきです。詩人は、どんな生活に直面しても、その中に美しいものを見ることができます。現在、豊かな物質生活に対応するのは精神的な疲労です。しかし、詩を作り、詩の態度で生活することは、この問題を解決するのに役立ちます。したがって、私たちは詩を書くだけでなく、詩を書くべきです。

なぜ私たちの国にはノーベル物理学賞や化学賞を受賞した科学者がいないのでしょうか？それに比べて、日本にはたくさんのノーベル賞受賞者がいます。ノーベル賞の数で国の研究開発水準を評価すると、私たちの国は研究、特に基礎科学の分野で他の国と大きな差があることがわかります。
この差の原因は、過去の遅れに加えて、体制と環境の問題があります。環境は人の成長にとって非常に重要であり、科学者の育成にとっても科学的な土壌は非常に重要です。アインシュタインは、人を評価するためには、彼が何を達成したかではなく、彼が何を貢献したかを見る必要があると言いました。現在、個人主義が私たちの国の研究環境を徐々に汚染しています。科学者たちはお互いに話すとき、最初に国家レベルの研究プロジェクトの資金を獲得した人や優れた若手科学者の称号を獲得した人について話しますが、ホール効果を発見した人や標準模型を提案した人についてはほとんど話しません。環境が個人に与える影響は限られていると言えるでしょうが、栄誉を得ることを価値の導向とし、科研成果に無関心な環境の中で、研究に専念する人は失望し、重視されず、私たちの国の科研水準が遅れていることは明らかです。

「あなたの心に従ってください。」これは多くの人々が夢見るものですが、手の届かない領域です。多くの人にとって、何かを愛することは簡単なことのように思えますが、好きなことをすることは非常に困難です。安久は星空を見上げることが好きで、アマチュアの天文愛好家から天文写真家になりました。視覚障害のある子供は暗闇の中でラジオから希望を得たため、放送の仕事をしたいと思いました。映画「ソウル」では、私たち一人一人が生まれるときに火花が必要であり、その火花が私たちの熱愛の対象です。「人生は目の前の苟且に止まらず、詩と遠い田舎があります。」星空が好きなら星空を追求し、詩が好きなら詩を作り、冒険が好きなら天を飛び地を探検しましょう。スローガンがあります。「あなたがすることが好きであれば、あなたが好きなことをするべきです。」環境の制約により、私たちは自分の愛することを職業として追求することができないかもしれませんが、私たちが熱愛の心を持っている限り、私たちは常に自由で幸せです。